ARTS VISUELS

Cet enseignement d'exploration, à raison de 1h30 par semaine, permet aux élèves de seconde d'explorer toutes les dimensions de l’image afin d’interroger une culture du visuel.

Associant souplement une étude des langages, des formes et des motifs, au travail de l’artiste, cet enseignement confronte les modèles et les enjeux esthétiques des imagesà la réalité de leur élaboration et perception dans le monde contemporain.

Développer une culture personnelle.

 

Ce parcours annuel d’exploration permet à l’élève de d’enrichir sa culture en étudiant des oeuvres. Ce travail lui apprend à situer ses intérêts et goûts personnels, à apprendre à formuler des jugements esthétiques et à développer une compétence critique vis-à-vis des oeuvres observées.
Réaliser des projets artistiques.

En étudiant les questions posées par la réalisation d’un ou de plusieurs projets, l’élève découvre peu à peu les spécificités du domaine artistique qu’il explore.
Exemples de projets :
 -réaliser l’affiche d’un film
 -réaliser un court métrage simple sur les métiers du cinéma
Au-delà de la réalisation de projets artistiques, il s’agit de resituer le travail de l’artiste dans le cadre de l’univers de production et de poser une réflexion sur les contraintes matérielles et exigences économiques de l’art.

Les arts visuels englobent principalement les arts plastiques (le dessin, la peinture, la sculpture et les nouveaux médias), le cinéma et la photographie, dans leurs diverses réalités (techniques, économiques et artistiques).

Collège et Lycée
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Maternelle et Primaire
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Directeur de la publication : Laurent Ducros
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