Depuis plusieurs années, chaque lycéen est équipé d'une tablette numérique (IPAD) et chaque classe dispose d'un système de vidéo-projection

 

Cet outil numérique est un atout dans les pratiques pédagogiques.

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Utilisée dans de nombreuses disciplines, la tablette ouvre le champ des possibilités : recherche internet, multiplicité des supports pédagogiques, travail de l’oral, travail collaboratif…

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Certains cours peuvent être pris en note sur la tablette, les devoirs maisons réalisés dans des applications et corrigés en ligne par les enseignants. La pédagogie inversée trouve de fait toute sa place avec la tablette.

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L’élève devient de plus en plus acteur de son apprentissage.

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Enfin, elle favorise les échanges entre les enseignants et les élèves.